Wär doch gelacht, wenn Schülerwünsche und Lehrplanvorschriften nicht gekoppelt werden könnten!
Schülerwunsch war „Graffiti“, Vorschrift „Perspektivisches Zeichnen“ – herausgekommen sind graffitiähnliche Schriftzüge, die mit der Fluchtpunkt- und Farbperspektive konstruiert bzw. schattiert wurden.
Die SchülerInnen konnten frei wählen, welches Wort sie gestalten wollten. Während manche SchülerInnen ihren Namen künstlerisch gestalteten, entschieden sich andere für ein für sie besonderes Wort.
Toll gemacht!

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